好忙好忙！每天的很晚睡好怕身體搞壞（似乎已經有身體變虛的傾向了……糟）幾天前做了一個夢，真想把作業告一段落，把夢裡的環境畫下來！！
換了房間家具擺放，也睡的挺好的。
和商學院的朋友參加了提案比賽，雖然在二階段落選了，但還是很不錯的經驗。對於商業方面的學識我可說是「0」，因此過程當中相當惴惴不安，覺得自己無法提供有用的幫助的無力感，沉沉地壓在身上。
向幾個朋友訴說這件事，朋友說：「那本來就是他們的專業領域，如果妳都聽得懂那他們都是讀假的。」；另個朋友說：「我覺得有心要做、努力過，都會有變化的，只是現在還看不徵兆，時機還沒到。」（這個朋友是回應我目前的整體悲催狀況）
我也得學習別把自己逼死了，放寬心，在這種狀況下，我無法很熱絡的加入討論或是提供意見是正常的，不必太自責。學習其他可以努力和協助的地方，學習和完全不熟識的人成為團隊、又非專業領域的人時，怎麼勇敢地把自己的想法說出來。（我真是懦弱又自卑呢）
雖然感覺壓力大得很不舒服，但和不同領域的人交流實在是很難得的經驗，希望有機會的話，還是能夠有這種奇怪的事情（？）發生哈哈！
《菜市場裡的大廚》和《沒有邊界的教室》大概兩周前就接連讀完，但是一直很忙、壓力又大（現在還是T_T），趁著周末放鬆些趕緊做下紀錄。
《菜市場裡的大廚》
滿喜歡的，除了紀錄作者在市場工作的生活、也提到為了養家活口那類現實層面的問題，這樣的描寫和提及，顯得真切而貼近你我，而非那種有點脫離現實的故事，只提及美好的部分、而隱蔽了那些總有的缺憾。此外，也有一些食譜的提供，但大多是西式料理，有不少香料對於平時多煮中式家常菜的我來說，是全然不熟悉的。（不過印象中有幾個食譜的香料是重複的就是了）
對我這個烹飪新手，比較有資訊性是書末一些判斷魚肉新鮮與否的方式……雖然家附近有傳統市場，但從來沒一次在「正常」的時間經過那裏啊哈哈！
《沒有邊界的教室》
這本書提到的主要是德國的教育（小學及幼稚園），對於他們的教育制度、家長對教育的看法等，都有許多台灣值得學習的地方，同時，也讓我回想到小時候的狀況；我的父母對於課業是沒什麼要求的，所以成績方面其實我沒受過什麼壓力。主要是「生活教育」的部分，到現在有很多生活常識我是不了解的，並此為此感到慚愧，例如樹種（行道樹、公園等處多有不同）、跟著媽媽去買菜卻搞不懂菜和魚的名字（《菜市場裡的大廚》在這方面多少有讓我學習到一些呢哈哈）等等，像這些都是我們生活的一部分，卻像是布景般，某種程度的視而不見。
雖然我的專業和教育一點關係也沒有，但大概是去年底開始，受了一些啟蒙也透過志工服務和一些中學生有所接觸，漸漸對教育這個領域有點興趣，也不排除未來可能回投入於此……儘管目前自己也未深入了解，也不知道非相關科系該如何跨入，不過挺期待自己在近期有機會、或許是透過志工的方式繼續學習。
光合人文教育工作室 <<連結請點XD
這個部落格（連結）的教育方式十分觸動我，老實說這個部落格大概算是啟蒙的起頭吧哈哈！（有點不好意思）文章記錄了不少孩子們的對話，特別讓我感覺「他們是會思考的」以及「大人的話對於他們的影響力」。難以說清我的感覺（笑），或許我探索的更深了、更清楚自己的目標了，就明白了。
